作者：沈心潔  

繪者：謝文瑰,BOB

出版社：康軒  

出版日期：2021/10/15

語言：繁體中文

內容簡介

　　跟著紅豆妮、綠豆兵，一起來探究詞語的來龍去脈，
　　讓你的中文力更上一層樓，運用詞語更得心應手！

　　▲「毛病」原本是指誰的毛呢？

　　▲為什麼醫生跟「杏林」有關係？

　　▲為什麼要說買「東西」，而不是買「南北」？

　　▲到底是誰露出「馬腳」來呢？

　　▲事到臨頭，才要想辦法補救，為什麼說「臨時抱佛腳」？

　　這些都是我們日常生活中常會用到的詞語，你有想過它們的由來，或是背後的故事嗎？

本書特色

　　30則詞語，帶你穿越古今、了解歷史！

　　1.紅豆妮與綠豆兵引導孩子從趣味中學習詞語並正確使用。

　　2.規畫完整，內容詳實，是孩子開學後的最佳讀物。

　　3.前臺北市國語實小校長林玫伶專業推薦，可提供家長與老師作為教學補充。

作者介紹

作者簡介

沈心潔

　　一九八四年生，淡江大學中國文學研究所畢業，從小立志發揚中華文化，卻誤打誤撞成為文字工作者。熱愛文字與閱讀，是一頭不偏食、不缺食物只缺時間的食字獸，更喜歡帶著好奇的眼光，挖掘生活中的小事並分享。

繪者簡介

謝文瑰

　　擔任多年出版社美術編輯及插畫繪圖，從事兒童插畫繪圖居多，也有畫其他類型的繪圖。

　　繪畫部落格+albim.blog.yam.com/kuei2

BOB

　　於報章雜誌從事多年插畫工作，風格輕鬆有趣，寓教於樂。

目錄

1.「二郎腿」是誰的腿？

2.「巾幗」原來是一種頭飾？

3.「毛病」究竟是什麼病？

4.為什麼要拜倒「石榴裙」下？

5.為什麼「吃醋」跟嫉妒有關？

6.「耳邊風」吹的是什麼風？

7.「吝嗇」跟小氣有什麼關係？

8.+為什麼「杏林」指的是醫學界？

9.+「每況愈下」的本意是什麼？

10.「走後門」，行得通嗎？

11.「足下」為什麼是尊稱？

12.「拍馬屁」原來是一種禮節？

13.「抱佛腳」是個好作法？

14.「東西」能買，南北卻不能買？

15.為什麼主人又稱「東道主」？

16.「客氣」原來是跟戰爭有關？

17.「桃李」與學生有什麼關係？

18.「破天荒」為什麼是形容新鮮事？

19.「馬虎」的由來真的是血淚斑斑嗎？

20.+「眼中釘」原來是作「眼中丁」？

21.為什麼打敗仗叫做「敗北」，而不是「敗南」？

22.「寒毛」怎麼都豎起來了？

23.「雷同」為什麼與抄襲有關？

24.「想當然耳」究竟是在想什麼？

25.「傻瓜」是什麼瓜？

26.為什麼「裝蒜」跟水仙有關係？

27.「敲竹槓」為什麼跟錢財有關係？

28.+為什麼創始人要叫做「鼻祖」？

29.「膾炙人口」的「膾」、「炙」分別指什麼？

30.「露馬腳」真的跟馬有關嗎？

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序

推薦序

乘著故事翅膀的詞語
文/前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授+林玫伶

　　日常生活中，我們脫口而出的話常夾帶許多有趣的詞語，例如：「某個學生考前臨時抱佛腳，還破天荒得了高分，放學路上決定買個東西犒賞自己。」這句短短的敘述中就有大量的詞語，其中有些詞語帶著典故而來，使用至今已具有約定俗成的意義，我們不用大費周章描述就可以了解其中意思，達到溝通效果，像是「抱佛腳」、「破天荒」、「東西」等。

　　想像一下，上面的例子如果改成這樣說：「某個學生平時沒有準備，到了考前才急忙讀書應付隔天的考試，沒想到得了一個以前不曾拿過的高分，放學路上他決定買個有的沒的犒賞自己。」雖然意思和上一段的句子相同，但不免顯得拉拉雜雜。

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　　這些有趣的詞語，有如乘著故事翅膀穿越時空而來，自然融入了每一世代的日常生活。有些原本的意思已經悄悄改變，另作他用；有些仍然保有原始意思，見證了最初的故事。

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　　本書精選了30個穿越而來的詞語，先透過漫畫，讓讀者覺察到生活中哪裡會運用到這些詞語，產生一種「啊哈！原來詞語在這兒啊！」的經驗感；接著細說典故，讓讀者了解詞語的前世由來。而最終目的，是希望讀者能學習詞語，並且活用詞語，因此書中也設計了「詞語解釋」、「例句」、「換你來挑戰」等實用欄位，讓讀者在輕鬆有趣的閱讀過程中學會詞語。

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　　而本書還有一個更深的潛在目的，那就是喚起小讀者對語文的興趣與探究，當聽到、看到、說到某個詞語時，請想一想，為什麼這個詞語這樣說而不那樣說，進而動手查閱資料，說不定，你也會發現某個穿越時空而來的詞語唷！

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